De una relación:

poesía e infancia

Autores

  • Romina Perez Toldi

DOI:

https://doi.org/10.26512/resafe.v0i12.4345

Palavras-chave:

Ciências Sociais, Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Linguagem e ensino, Linguagem e educação

Resumo

Este texto sencillamente se ocupa de una relación, la relación entre poesía (o una forma de leer poesía) e infancia, cuando estas coinciden en alguien que de lunes a viernes trabaja en una escuela para niños y niñas de los 0 a los 3 años. Este texto sencillamente intenta comunicar una forma singular de mirar, donde la voz que escribe sólo funciona para hilvanar la voz de los que al frotar, dan calor. Un pequeño recorrido por Martin Heidegger, Wislawa Szymborska, Walter Benjamin, Alberto Caeiro, Dominique Sampiero, Clarice Lispector, Peter Handke, Jorge Larrosa y la vida/mirada cotidiana en una escuela infantil. Nada más.

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Referências

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Publicado

2011-10-05

Como Citar

Toldi, R. P. (2011). De una relación:: poesía e infancia. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (12), 15–27. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i12.4345

Edição

Seção

Artigos