PENSAR A ÉTICA DA AMIZADE NA ESCOLA:

A EMERGÊNCIA DA POÉTICA NA EDUCAÇÃO E UMA ATUALIZAÇÃO DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA

Auteurs-es

  • Pedro Angelo Pagni Universidade de Brasília

DOI :

https://doi.org/10.26512/resafe.v0i23.4701

Mots-clés :

Síndrome de Down

Résumé

PENSAR A ÉTICA DA AMIZADE NA ESCOLA: A EMERGÊNCIA DA POÉTICA NA EDUCAÇÃO E UMA ATUALIZAÇÃO DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA

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Biographie de l'auteur-e

Pedro Angelo Pagni, Universidade de Brasília

Graduado, especialista e mestre em filosofia, doutor em Bioética, pela Universidade de Brasília.

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Comment citer

Pagni, P. A. (2015). PENSAR A ÉTICA DA AMIZADE NA ESCOLA:: A EMERGÊNCIA DA POÉTICA NA EDUCAÇÃO E UMA ATUALIZAÇÃO DA ESTÉTICA DA EXISTÊNCIA. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (23), 364–386. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i23.4701

Numéro

Rubrique

Dossiê: "Filosofia, Política e Educação"