NIETZSCHE-WAGNER:
A PEDAGOGIA DO TEATRO TRÁGICO
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i24.4736Palabras clave:
Educação, Cultura, Arte, MúsicaResumen
O presente artigo trata da filosofia do jovem Nietzsche e, de maneira específica, da extemporânea conhecido por Wagner em Bayreuth. Por meio dessa obra, percorre os conceitos de arte, vida e música na obra do filósofo, assim como a importância de Richard Wagner para os escritos da mocidade. Também utiliza a estética nietzschiana como pano de fundo para refletir acerca da Pedagogia do teatro trágico, da condição docente e da prática pedagógica.
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