La formación democrática de los niños y jóvenes
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i3.3990Palabras clave:
Ensino de Filosofia, Filosofia da EducaçãoResumen
Se examina aquí tanto la idea general de democracia, sustentada en tres metacriterios fundamentales (bien común, justicia y libertad individual) como el tipo de formación democrática que requieren hoy los niños y jóvenes. Para ello, se propone una concepción del "animal político" aristotélico (que incluye a niños y jóvenes) dentro de la cual éstos son a la vez el fermento necesario de la vida democrática y un potencial peligro para ella. Se opta finalmente por proponer una comunidad de indagación como el ambiente privilegiado para la formación democrática.
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Cómo citar
Pineda R., D. A. (2011). La formación democrática de los niños y jóvenes. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (3). https://doi.org/10.26512/resafe.v0i3.3990
Número
Sección
Artigos
