Ética na formação do educando:
A concepção de ética a partir do olhar do jovem
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i2.3973Abstract
Este estudo tem como ponto de partida a concepção do jovem educando em relação aos valores éticos que recebe e compreende no processo educacional. Procura identificar quais valores as escolas devem (re)construir para que possam "concorrer" com a realidade extra-escolar. Surge na intenção de sugerir caminhos para que o adolescente construa sua identidade em meio à crise de valores éticos que a sociedade globalizada vem sofrendo.
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