Educação Para o Pensar, Educação Matemática e PCN:
uma aproximação possível?
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i2.3954Abstract
Os PCN e o Programa Educação para o Pensar podem colaborar singularmente para a prática do ensino de matemática, uma vez que objetivam desenvolver no aluno um espírito crítico e uma atenção ao contexto no qual se inserem.
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References
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