LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E AS MÍDIAS SOCIAIS: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL
Résumé
Este artigo objetiva apresentar um relato de experiência a partir de um projeto pedagógico, desenvolvido com alunos de dois Institutos Federais localizados em diferentes estados, sendo Minas Gerais e Bahia. O projeto visou, por meio da rede social, Facebook, construir uma relação entre o ensino de Língua Inglesa, as experiências locais, sociais e culturais dos alunos e o uso de mídias sociais para fins pedagógicos, permitindo os alunos compartilharem o conhecimento local num espaço global. Obtivemos resultados satisfatórios, uma vez que projeto proporcionou o desenvolvimento das competências orais e escritas dos referidos alunos, que fizeram uso pedagógico da LE, por meio das redes sociais.
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