Tocar el lenguaje con la mano: experiencias de método
DOI:
https://doi.org/10.35956/v.1.n1.2001.p.43-67Keywords:
Parliamentary discourse. Verbal analysis. Temporality games speaking. Reflecting and writing. Theoretical intervention. Method.Abstract
This article presents in a synthetic manner some of the postulares, processes and analytic steps followed in an extensive study of parliamentary discourse, historically based and hollistically oriented, materialized in linguistic and semiotic practices of verbal analysis of a documented corpus of institutional performances. The presentation of the model is not exhaustive because the text originates in an oral event (conference); a situation of enunciation that gives way to certain games in the temporal dimensions ofspeaking and reflecting and writing as overlapping planes of a discoursal exercise that addresses the readers in a direct and colloquial manner. As a whole, it is expected that the paper will be read a (sinthetic) theoretical intervention devoted to the treatment of method as an irreducible instantiation of conceptual nerworks. For this reason, the paper is not conceived as lacking in polemicai edges in the space of our discipline.
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