LA EXCLUSIÓN INTELECTUAL DEL PENSAMIENTO NEGRO
DOI:
https://doi.org/10.26512/pl.v3i5.11587Palabras clave:
Exclusión. Pensamiento. Negro-Africano. Currículo. Enseñanza de Filosofía.Resumen
La filosofía tiene que reflexionar sobre su enseñanza y la reproducción, en la vista del artículo 26-A da Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional, que aboga por el estudio de la historia y las culturas de África y afro-brasileñas en los planes de estudio de toda la educación básica, sin embargo, es un obstáculo muy significativo en lo que respecta a la enseñanza de la filosofía: hay un profundo silenciamiento y exclusión del pensamiento producen en África. La redacíon de este artículo tiene la intencíon de pensar la constitución de la exclusión de los intelectuales pensó negro africano (sobretudo pensando em África Subsahariana).Descargas
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