A PRÁTICA EXPERIMENTAL: EXTRAÇÃO DE DNA APLICADA AO ENSINO BÁSICO

Autores

  • Simone Souza Fagundes Secretaria Estadual de Educação de Goiás
  • Carla Neves do Nascimento Curso Ciência é 10!, Universidade de Brasília
  • Darlan Quinta de Brito Curso Ciência é 10!, Universidade de Brasília
  • Alice Melo Ribeiro Instituto de Biologia, Universidade de Brasília

Palavras-chave:

Ciência. Ensino investigativo. Ensino de química. Experimentação.

Resumo

Neste trabalho, foi realizada uma análise da aplicação de uma atividade de investigação (AI) sobre genética a estudantes do ensino médio. A atividade experimental consistiu na extração da molécula de Ácido Desoxirribonucleico (DNA), visto que esse é um tema complexo e que gera muitas dúvidas aos estudantes. Com o auxílio de métodos inovadores que despertam a curiosidade e instigam ao conhecimento, a AI foi aplicada a 60 estudantes de uma Escola Estadual, situada na região periférica de Goiânia (GO). O procedimento metodológico baseou-se em cinco etapas: inicialmente, a apresentação da proposta com a realização de um teste Kahoot, onde foi diagnosticado o conhecimento prévio dos alunos; a partir das questões levantadas, em um segundo momento, ocorreu a reflexão e discussão da temática; posteriormente, foi realizada a extração de DNA com o vegetal escolhido, demonstrando os procedimentos e as inúmeras possibilidades de estudo aos alunos; e o momento de contextualização; Para finalizar a sequência investigativa,  foi aplicado um formulário com as questões principais envolvidas  na extração do DNA. Conclui-se que a metodologia aplicada proporcionou um  ensino mais participativo e significativo aos alunos, no entanto mais estudos e aplicações com diferentes abordagens e com recursos de baixo custo são necessários, considerando  a falta de apropriação de conhecimentos  básicos de genética para a  grande maioria dos alunos, principalmente na rede pública de ensino. 

 

 

Palavras-chave: atividade de investigação, ensino de Ciências, Genética. 

 

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Referências

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Publicado

2022-04-17

Como Citar

Souza Fagundes, S., Neves do Nascimento, C., Quinta de Brito, D., & Melo Ribeiro, A. . (2022). A PRÁTICA EXPERIMENTAL: EXTRAÇÃO DE DNA APLICADA AO ENSINO BÁSICO . Physicae Organum - Revista Dos Estudantes De Física Da UnB, 8(1), 233–248. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/physicae/article/view/42273

Edição

Seção

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