Museologia
entre abandono e destino
DOI:
https://doi.org/10.26512/museologia.v9i17.31590Palavras-chave:
Museologia. Epistemologia. Memória. Pedagogia Museológica.Resumo
A reflexão sobre os caminhos teóricos que têm consolidado o campo da Museologia é o eixo central das abordagens apresentadas neste texto, com especial ênfase para os dilemas identificados entre os vetores epistemológicos e o enfrentamento dos novos desafios socioculturais que são projetados sobre os processos museológicos. Destaca-se ainda a proposição da pedagogia museológica.
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