KALANTZIS, Mary; COPE, Bill; PINHEIRO, Petrilson. Letramentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2020.

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DOI :

https://doi.org/10.26512/les.v23i1.40927

Mots-clés :

Letramentos, Multiletramentos, Design, Educação

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Bibliographies de l'auteur-e

Maria Ormezinda Ribeiro, Universidade de Brasília

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela  Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Professora e orientadora nos programas de Pós-Graduação em Linguística- PPGL, e Pós-Graduação em Educação-PPGE-MP na Universidade de Brasília UnB

Stephanie Sales Rodrigues Nonato, Universidade de Brasília

Graduada em Letras Português no Instituto Federal de Brasília, mestranda no Departamento de Linguística da Universidade de Brasília (PPGL/UnB) cursa especialização em Ensino de Linguagens e Humanidades no Instituto Federal de Brasília

Références

KRESS, Gunther. VAN LEEUWEN, Theo. Front pages: (The critical) analysis of newspaper layout. In: BELL, A.; GARRET, P. (Ed.). Approaches to media discourse. Oxford, UK: Blackwell Publishing, 1998. p. 186-219.

KRISTEVA, J. Introdução à Semanálise. São Paulo: Perspectiva, 1974

DUARTE, Newton. Sociedade do conhecimento ou sociedade das ilusões? Campinas: Autores Associados, 2003.

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Publié-e

2022-06-30

Comment citer

Ribeiro, M. O., & Nonato, S. S. R. . (2022). KALANTZIS, Mary; COPE, Bill; PINHEIRO, Petrilson. Letramentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2020. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 23(1), 164–168. https://doi.org/10.26512/les.v23i1.40927

Numéro

Vol. 23 No. 1 (2022): Fluxo contínuo

Rubrique

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