Editorial Dossiê Temático: Avaliação em contextos de ensino e aprendizagem de línguas
consequências educacionais, sociais, políticas e éticas
DOI:
https://doi.org/10.26512/les.v26i2.61376Palavras-chave:
Avaliação da Aprendizagem de Línguas, Consequências SociaisResumo
A presente submissão refere-se ao editorial de apresentação do dossiê temático sobre avaliação.
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Referências
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