Gráficos RCA: 50 anos e além - ações integradas museu, escola e universidade

Autores/as

  • Célia Matsunaga Universidade de Brasília.
  • Marisa Cobbe Maass Universidade de Brasília

Palabras clave:

Design gráfico, Museu, Escola, Universidade

Resumen

A proposta deste artigo é relatar a experiência acadêmica interdisciplinar que envolveu alunos do curso de design, comunicação, arte e museologia da Universidade de Brasília, como interlocutores em um processo de mediação da exposição GráficosRCA: 50 anos e além em diálogo com alunos da rede pública do Distrito Federal. No programa educativo do Museu da República foram desenvolvidas atividades de design gráfico, com mediadores matriculados na disciplina EDD - Design, Educação e Mediação, do Departamento de Desenho Industrial, criada especialmente para atender à demanda desse evento GráficosRCA.

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Publicado

2016-09-29

Cómo citar

Matsunaga, C., & Maass, M. C. (2016). Gráficos RCA: 50 anos e além - ações integradas museu, escola e universidade. Revista De Design, Tecnologia E Sociedade, 2(2). Recuperado a partir de https://periodicos.unb.br/index.php/design-tecnologia-sociedade/article/view/13672

Número

Vol. 2 Núm. 2 (2015)

Sección

Artigos

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