INFORME DE EXPERIENCIA CARTOGRÁFICA EN ATENCIÓN PSICOSOCIAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD
DOI:
https://doi.org/10.26512/ser_social.v28i58.58082Palabras clave:
Defensa del Niño, Reducción del Daño, Salud Mental, Racismo, Política PúblicaResumen
Partiendo de la pregunta de cómo CAPSi puede cuidar a niños, niñas y adolescentes vulnerables, este informe de experiencia cartográfica buscó compartir la construcción de conocimiento y la producción de cuidados en red, con base en un CAPSi universitario, considerando las intersecciones sociales y las políticas públicas actuales, con el ECA (Estatuto del Niño y del Adolescente) como una de las políticas rectoras. La propuesta cartográfica, a través de la recuperación histórica, el trabajo cotidiano de los organismos profesionales y el análisis micropolítico, explica algunos eventos en el mundo del cuidado, en la producción y disputa de actores y narrativas. Somos conscientes de que es a través del juego, la higiene personal y la nutrición que los niños y adolescentes pueden recuperar sus historias de vida, presentar su red de apoyo y abordar otras necesidades, lo que permite a los equipos CAPSi construir y fortalecer vínculos, activar otros aspectos del SGDCA (Sistema para la Garantía de los Derechos de los Niños y Adolescentes) y forjar una atención inclusiva, ennegrecido y corresponsable.
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