A transmissão intergeracional de conhecimento e o habitus

Auteurs-es

  • Glauber Lacerda Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI :

https://doi.org/10.26512/cmd.v3i1.8910

Mots-clés :

Habitus, Teoria Simbólica, Conhecimento.

Résumé

O presente artigo estuda a relação existente entre a transmissão intergeracional de conhecimento, conforme Norbert Elias a trata em Teoria Simbólica, e a incorporação deste em forma habitus, tomando de empréstimo o modo como Bourdieu trabalha esta categoria.

 

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Biographie de l'auteur-e

Glauber Lacerda, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Mestre em Memória: Liguagem e Sociedade e graduado em Comunicação Social/Jornalismo pela
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Professor do Curso de Cinema e Audiovisual da mesma
universidade.

Références

BOURDIEU, Pierre. A Economia das Trocas Lingüísticas ”“o que falar quer dizer.1ª Ed. São Paulo, Edusp, 1996.

BOURDIEU, Pierre. Meditações Pascalianas. 1ª Ed. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2001.

ELIAS, Norbert. Teoria Simbólica. 2ª Ed. Oeiras, Celta Editora, 2002.

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Publié-e

2015-07-14

Comment citer

Lacerda, G. (2015). A transmissão intergeracional de conhecimento e o habitus. Arquivos Do CMD, 3(1). https://doi.org/10.26512/cmd.v3i1.8910

Numéro

Vol. 3 No. 1 (2015): Dossiê Cinema e Audiovisual: entre o sensível e o reflexivo

Rubrique

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