TRADUIRE OU ADAPTER? REDIGER!

Resumen

Dans la perspective de la didactique de la traduction professionnelle, cet article évoque les différences entre la traduction pour les collections littéraires et pour les autres secteurs de l’édition. Cette comparaison fait émerger la notion de spécialisation pour le traducteur pragmatique d’édition Cette spécialité atypique, au sens où loin de se confondre avec une autre spécialisation professionnelle, elle conduit le traducteur à passer d’un sujet à l’autre nécessite une formation un peu différente de la traduction littéraire. La préparation à la pratique du métier dans ce cadre professionnel demande une redéfinition du terme traduction pour lui donner le sens qu’il a pour les professionnels de l’édition. En effet, traduire, c’est d’abord faire une lecture critique du livre en traduction. Cette lecture découverte se matérialise par un premier jet (ou brouillon de traduction) qui fait ressortir les difficultés. Viennent ensuite les phases de recherche puis de réécriture dans le style rédactionnel attendu par le donneur d’ordre. Cette tâche se double d’un travail de médiation culturelle demandant une bonne connaissance des normes éditoriales des deux cultures mises en présence par la traduction du livre. Au-delà de l’activité traduisante, la dernière partie évoque les multiples compétences nécessaires pour une professionnalisation réussie des jeunes traducteurs et l’aspect nécessairement déstabilisant d’une formation.