AÇÕES DISRUPTIVAS E ESPAÇOS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA

Autores

  • Nina Madsen Universidade de Brasília

Palavras-chave:

Educação escolar, Transformações sociais, Ações disruptivas, Trajetórias escolares, Experiência social, Justiça social

Resumo

Data da Defesa: 07 de julho de 2014

Nome da orientadora: Profa. Dra. Lourdes Bandeira

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

04-04-2016

Como Citar

Madsen, N. (2016). AÇÕES DISRUPTIVAS E ESPAÇOS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR BRASILEIRA. Sociedade E Estado, 29(3), 1001–1001. Recuperado de https://periodicos.unb.br/index.php/sociedade/article/view/5933

Edição

v. 29 n. 3 (2014): Dossiê: Estudos da Performance

Seção

Resumo de teses e dissertaçôes apresentadas no PPGS/Sol/UnB