Política para o ensino superior do Geres à LDB
Palavras-chave:
.Resumo
O artigo analisa as políticas para o ensino superior no Brasil a partir dos anos 80, em contraponto aos acontecimentos políticos e às posições assumidas pela comunidade acadêmica brasileira. Afirma que nas instituições geradas naquela época estão as diretrizes para as políticas implantadas no Brasil no triênio 1995-97. O artigo discute ainda o papel dos grupos políticos nacionais responsáveis pelo ajuste do projeto original às recomendações das agências internacionais, detentoras de poder econômico e simbólico.
Downloads
Referências
Verba, Sidney; Schlozman, Kay L. e Brady, Henry. (1995) Voice and Equality - Civic Voluntarism in American Politics, Harvard University Press.
Cunha, Luiz Antônio. (1988) “A Universidade Reformada - golpe de 1964 e a modernização do ensino superior. ” Rio de Janeiro: Francisco Alves.
--------------------- .(1991) “Educação, Estado e Democracia no Brasil”. São Paulo: Cortez.
--------------------- . (1995) “Educação brasileira: projetos em disputa (Lula X FHC na campanha eleitoral)”. São Paulo, Cortez.
--------------------- . (1996a) "Políticas para o ensino superior no Brasil: até onde irá a autonomia universitária ?”, Educação e Sociedade. Campinas: n° 55, agosto.
--------------------- . (1996b) "Crise e reforma do sistema universitário" (debate), Novos Estudos CEBRAP . São Paulo: n° 46, novembro.
Sant’Anna, Heloísa Helena Nunes e Veras, Neide Fernandes Monteiro. (1996) "O Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras, Avaliação”. Campinas: vol 1, n° 1, julho.
World Bank. (1991) "Higher Education in Brazil, Report 9376-BR ”. Human Research Division, Country Development I, February.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Revista Sociedade e Estado
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
.jpg)
