INTERNACIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: IMPACTOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS
DOI:
https://doi.org/10.18829/rp3.v0i1.18620Keywords:
Internationalization policies. Globalization. International organizations. Intercultural dialogue. Emancipatory multiculturalism.Abstract
This announced text aims to think over the phenomenon called internationalization/transnacionalization
of the education as a result of globalization, particularly the higher education. The thematic dealt with
here is a little bit recent, complex and filled with contradictions. It discuss the calls for the
internacionalization process, while highlighting misconceptions that can exist because of the increase of
competitiveness, of commodification of knowledge, or even of a new approach of colonialism from
advanced countries upon the peripheral ones. The text has a theoretical character and proposes that
internationalization benefits the dialogue between cultures, with the alert to the university autonomy
and the solidarity between peoples.
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