COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR:

ESTUDO COM FORMANDOS DE INSTITUIÇÕES PARTICULARES NO DISTRITO FEDERAL

Autores

  • Fernanda Carolina de Azevedo Oliveira UniCEUB
  • Tatiane Regina Petrillo Pires de Araujo UniCEUB/DF

Palavras-chave:

Competência profissional, Mercado de trabalho, Setor Privado

Resumo

O presente artigo procurou investigar a valorização dos discentes docurso de Administração em Brasília quanto às competências requisitadas pelomercado de trabalho brasileiro, segundo a pesquisa do Conselho Federal deAdministração ”“ CFA, do ano de 2006. Para isso buscou apontar como seapresentam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho na percepçãodos alunos do último semestre de Administração. Foram pesquisados alunos detrês faculdades particulares, do turno noturno, no Plano Piloto-DF. Estapesquisa do tipo descritiva utilizou análise quantitativa por meio delevantamento ou survey e aplicou umquestionário a 92 alunos matriculados no último semestre do curso. Com aanálise dos dados foi possível apresentar um ranking com as competências mais emenos valorizadas pelos formandos e comparar os resultados com a percepção dosempregadores, oriunda da pesquisa do CFA. Os resultados demonstraram que osestudantes valorizam as competências requisitadas pelo mercado de trabalho eapontaram destaque ao ramo empreendedor e menor interesse em áreas que demandamconhecimentos técnicos especializados.

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Biografia do Autor

Fernanda Carolina de Azevedo Oliveira, UniCEUB

Graduada em Administração no UniCEUB/DF. Graduada em Medicina Veterinária pela UFG/GO. Atua profissionalmente em órgão público no Distrito Federal.

Tatiane Regina Petrillo Pires de Araujo, UniCEUB/DF

Doutoranda e Mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Administradora (UniCEUB) e especialista em Gestão de Pessoas (UCB). Professora Universitária no curso de Administração e de Pós Graduação em Gestão de Pessoas e Coaching. Empresária e Consultora Empresarial.

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Como Citar

1.
Oliveira FC de A, Araujo TRPP de. COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR:: ESTUDO COM FORMANDOS DE INSTITUIÇÕES PARTICULARES NO DISTRITO FEDERAL. Rev. G&S [Internet]. 19º de dezembro de 2014 [citado 23º de novembro de 2024];4(3):pag. 3216-3238. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/1813

Edição

v. 4 n. 3 (2014): EDIÇÃO SUPLEMENTAR 3

Seção

Artigos de Pesquisa

Licença

 

Declaro que o presente artigo é original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade. Declaro, ainda, que uma vez publicado na Revista Gestão & Saúde editada pela Universidade de Brasília, o mesmo jamais será submetido por mim ou por qualquer um dos demais coautores a qualquer outro meio de divulgação científica.

Através deste instrumento, em meu nome e em nome dos demais coautores, porventura existentes, cedo os direitos autorais do referido artigo à Revista Gestão & Saúde e declaro estar ciente de que a não observância deste compromisso submeterá o infrator a sanções e penas previstas na Lei de Proteção de Direitos Autorias (Nº9609, de 19/02/98).