¿Por qué el pensar político de Hannah Arendt importa en la currícula de filosofía?
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i11.4298Palabras clave:
Ciências Sociais, Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Hannah ArendtResumen
A partir del título cabe preguntarse: 1) ¿Por qué incluir qué es pensar políticamente para Hannah Arendt en la currícula de filosofía? y 2) ¿Por qué incluir su pensar político desde una perspectiva feminista? En realidad, esta segunda pregunta fue la sugerida inicialmente por quienes me invitaron a las Jornadas. En primer lugar, responderé brevemente al título tal como figura en el programa.
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