Arte e Educação:
a imagem como vida recriada
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i2.3944Resumo
As questões que norteiam esta reflexão se colocam no entrecruzamento da Arte com a Educação bem como na inserção destas no mercado influenciado pelo poder midiático. A intervenção do educador apresenta-se como mediação que irá se contrapor à velocidade técnica imposta e buscar na interação logos/pathos a experiência do olhar pensante sobre a obra de arte.
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