Currículo e Ensino:
uma dosagem do prescritível
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i1.3776Palavras-chave:
Filosofia da EducaçãoResumo
Uma reflexão sobre o currículo desde a perspectiva althusseriana, buscando criticar os dispositivos ideológicos presentes no contexto educacional.
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Referências
ALTHUSSER, Louis. Aparelhos Ideológicos de Estado.Rio de Janeiro: Graal Editora, 2001.
SILVA, Tomás T. Documentos de Identidade: uma introdução à s teorias do currículo. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 1999.
FOUCAULT, Michel. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal Editora, 1998.
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Como Citar
Decarlo, F., & Silva, M. (2011). Currículo e Ensino:: uma dosagem do prescritível. Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (1). https://doi.org/10.26512/resafe.v0i1.3776
Edição
Seção
Comunicações
