CONVITE À AUTOESTIMA: ENCAMINHADO À LINGUÍSTICA APLICADA
Keywords:
Self-esteem, Teaching and Learning, Second Language.Abstract
This article deals with the importance for Applied Linguistics, as well as for its subarea Second Language Acquisition, to study the affective construct called self-esteem. With bibliographical characteristic, the routes which this construct has walked on Psicology, Education and, moderately, Applied Linguistics are shown here. Due to this need, more frequent researches on self-esteem are required since it is inevitably brought to the second language class where this variable may affect the process of teaching and learning languages.
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Published
2015-10-03
How to Cite
ASSIS, Rogério Emiliano de. CONVITE À AUTOESTIMA: ENCAMINHADO À LINGUÍSTICA APLICADA. Revista Desempenho, [S. l.], v. 1, n. 16, 2015. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/9461. Acesso em: 19 may. 2024.
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