A unificação das disciplinas de Física básica no IF-UnB

Auteurs-es

  • Bernardo A Mello Professor Instituto de Física Universidade de Brasília

DOI :

https://doi.org/10.26512/2446-564X2015e13336

Mots-clés :

Ensino de Física

Résumé

A queda na qualidade de ensino é muitas vezes considerada uma consequência inevitável do aumento no número de alunos atendidos por uma disciplina universitária. Nesse artigo são apresentadas várias técnicas que podem ser utilizadas para lidar com um grande número de alunos de maneira satisfatória, adotadas no Instituto de Física da Universidade de Brasília. Diversas análises são realizadas a partir dos dados dos alunos da unificação. Ao final, fica demonstrado que o aumento na quantidade de aluno, aliados à  adoção de práticas pedagógicas unificadas, pode trazer benefícios ao processo como um todo. Uma versão expandida e detalhada desse trabalho será publicada futuramente.

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Publié-e

2015-03-13

Comment citer

Mello, B. A. (2015). A unificação das disciplinas de Física básica no IF-UnB. Physicae Organum, 1(1). https://doi.org/10.26512/2446-564X2015e13336

Numéro

Vol. 1 No. 1 (2015): Physicae Organum

Rubrique

Anais do Instituto de Física da Universidade de Brasília

Licence

© Physicae Organum : Revista dos Estudantes de Física da Universidade de Brasília 2015

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