ELECTROGAME, THE GAME: A DIDACTIC AND FUN WAY TO STUDY ELECTRODYNAMICS
Keywords:
Electrodynamics. Eletrogame. Board game.Abstract
Several authors point out as a difficulty in learning classes based on the passivity of the students and the protagonism of the teacher. This work, a board game called Eletrogame, seeks to rescue ludicity through the production and use of playful games that, when used as an alternative teaching methodology, have the power to improve coexistence and inclusion among students, facilitating teaching. -learning making the process of knowledge construction more pleasurable. The research, on the topic of Electrodynamics, was applied to a group of students from the 3rd year of High School, in 2019, divided into 3 (three) stages; initially, remote classes were given, then the game was applied and, finally, a questionnaire of opinions and suggestions. The students approved the methodology, classifying it as attractive and engaging, admitting that they needed to develop or improve skills such as communication, self-reflection, self-knowledge and responsibility with themselves to improve their performance in the game.
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