A leitura crítica em língua estrangeira

Autores

  • Noeme P. L. Klingl Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.26512/les.v1i1.1555

Resumo

The purpose of this study is to verify whether non-native speakers of English in an advanced level of linguistic competence are able to perform the kind of critical reading described by Norman Fairclough in Language and Power as specifically oriented towards the identification of ideological assumptions embedded in several types of discourse.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Noeme P. L. Klingl, Universidade de Brasília

Professora Assistente no Departamento de Teoria Literária e Literatura da Universidade de Brasília, já atuou no ensino de língua estrangeira.

Referências

Bueno, V.C. Significação e ato ilocucionário. In: Souza Filho, D.M. (org.) Sig-nificado, verdade e ação: ensaios de filosofia da linguagem. Niterói, UFF-EDUFF, 1986, pp 31-39.

Brown, G. & Yule, G. Discourse analysis. Cambridge, C.U.P., 1983.

Cicourel, A. Teoria e método em pesquisa de campo. In: Guimarães, A.Z. (org.) Desvendando máscaras sociais. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1980, pp. 87-121.

Cohen, L. & Manion, L. Research methods in education. Londres, Routledge, 1980.

Fairclough, N. Language andpower. Londres, Longman, 1989-

Foucault, M. Vordre du discours. Paris, Gallimard, 1971.

Greenall, S. & Swann, M. Ejfective reading. Cambridge, C.U.P., 1986.

Grice, H.P. Lógica e conversação. In: Dascal, M. (Org.). Pragmática: problemas, críticas eperspectivas da lingüística. Campinas, Unicamp, 1982, pp. 81-103.

Habermas, J. Theory of communicative action vol 1: Reason and the ratio-nalization of society (trad. T.M. McCarthy). Londres, Heinemann, 1984. Halliday, M.A.K. Language as social semiotic. Londres, Edward Arnold, 1978. 1985.

Halliday, M.A.K., Hasan, R. Cohesion in English. Londres, Longman, 1976.

Halliday, M.A.K., Hasan, R. Language, context and text; aspects of language in a social-semiotic perspective. Victoria, Deakin University Press, 1985.

Leech, G. & Thomas, J. Pragmatics: the state of the art. Lancaster Papers in Linguistics, 1988.

Levinson, S. Pragmatics. Cambridge, C.U.P., 1983.

Nuttall, C. Teaching reading skills in a foreign language. Oxford, Heinemann, 1982.

Orlandi, E.P. A linguagem e seu funcionamento. Campinas, Pontes, 1987.

Orlandi, E.P. Análise do discurso: algumas considerações. D.E.L.T.A., 2(1) 105-126, 1986.

Orlandi, E.P. Discurso e leitura. São Paulo, Cortez, 1988. Parret, H. O objetivo e o domínio da pragmática. In: Parret, H. Enunciação e pragmática. Trad. Eni P. Orlandi et alii. Campinas, Unicamp, 1986.

Possenti, S. Discurso, estilo e subjetividade. São Paulo, Martins Fontes, 1988.

Souza Filho, D.M. Action-guiding language. Journal of Pragmatics, 7:49-62, 1983.

Souza Filho, D.M. Filosofia da linguagem: da teoria do significado à teoria da ação. In: Souza Filho, D.M. (org.) Significado, verdade e ação: ensaios de filosofia analítica da linguagem. Niterói, UFF-EDUFF, 1986, pp.49-62.

Stubbs, M. Discourse analysis, Oxford, Blackwell, 1985.

Downloads

Publicado

2010-11-23

Como Citar

Klingl, N. P. L. (2010). A leitura crítica em língua estrangeira. Cadernos De Linguagem E Sociedade, 1(1), 65. https://doi.org/10.26512/les.v1i1.1555

Edição

v. 1 n. 1 (1995)

Seção

Artigos de pesquisa

Licença

Autores/as que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores/as mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.