PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: RESENHA CRÍTICA DE UM LIVRO DIDÁTICO

Autores/as

  • Juliana Santos Lopes
  • Olívia dos Santos Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.26512/geobaobas.v7i1.51226

Resumen

A decolonialidade é uma perspectiva advinda de um movimento iniciado por pensadores latino-americanos que objetiva romper padrões pré-estabelecidos a partir de uma lógica eurocêntrica, que ao longo de séculos incorporou- se a várias culturas, através de marcadores socioeconômicos. A partir dessa perspectiva faremos um exercício de pensar a decolonialidade, através da análise do livro didático “Espaço geográfico e globalização”, de João Carlos Moreira e Eustáquio de Sene (2016), incorporado às escolas da rede pública brasileira, para o Ensino Médio.

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Publicado

2023-10-20

Cómo citar

Santos Lopes, J., & dos Santos Nascimento, O. (2023). PERSPECTIVAS DECOLONIAIS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: RESENHA CRÍTICA DE UM LIVRO DIDÁTICO. Periódico Electrónico Geobaobas, 7(1), 70–79. https://doi.org/10.26512/geobaobas.v7i1.51226