QUANTO MAIS COR, MENOR: REFLEXÕES SOBRE A REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA
DOI:
https://doi.org/10.26512/geobaobas.v7i1.50955Resumen
O presente trabalho aborda reflexões sobre a representação da África e afro-brasileira no livro didático de Geografia. A investigação e análise são fundamentadas em discussões que debatem a discriminação histórica e as formas de reprodução da imagem da população negra nos livros didáticos, discutimos e problematizamos as presenças, insuficiências e os estereótipos no que se refere a tal representação.
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Publicado
2023-10-20
Cómo citar
Santos da Silva, C., & da Silva Santana, M. (2023). QUANTO MAIS COR, MENOR: REFLEXÕES SOBRE A REPRESENTAÇÃO DOS NEGROS NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA. Periódico Electrónico Geobaobas, 7(1), 33–51. https://doi.org/10.26512/geobaobas.v7i1.50955
