ESCOLARIZAÇÃO E PRÁTICAS FAMILIARES IMPACTOS DA CULTURA LETRADA SOBRE A INSTITUIÇÃO FAMILIAR ENTRE O FINAL DO SÉCULO X I X E O INÍCIO DO SÉCULO XX

Abstract

Este trabalho analisa depoimentos orais e narrativas de memórias, através dos quais alguns homens de letras, que viveram a juventude em Teresina, nas primeiras décadas do século XX, relatam suas trajetórias de vida marcadas pelo processo de escolarização, e pela busca de estreitar os laços com a cultura escrita e com as sociabilidades urbanas.