Trabalhando com famílias no processo de educação dos filhos a Teoria Sistêmica Narrativa

Autores

  • Luiz Antonio Gastardi Universidade Federal do Espírito Santo

Resumo

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a prática terapêutica-socio-educativa junto a crianças e suas respectivas famílias realizada no Instituto de Educação Social Joana Darc. Trata-se de uma reflexão sobre as relações que as famílias pensam e refletem sobre a realidade vivida no que concerne a educação de seus filhos e como estes pensam e refletem sobre a educação recebida. Descreve as abordagens que facilitam a construção do modelo de educação com perspectiva de criticidade e a construir estratégias para superaração dos desafios psicológicos e sociais.  O Objetivo do artigo é apresentar a experiência utilizando o modelo de pesquisa-ação fundamentada na teoria Sistêmica Narrativa no processo de relações familiares.

Palavras-chave  Educação informal, famílias e crianças, teoria sistêmica Narrativa.

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Biografia do Autor

Luiz Antonio Gastardi, Universidade Federal do Espírito Santo

Professor Universitário curso Serviço SocialUniveridade Federal do Espírito SantoDepartamento de Serviço Social

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Publicado

07-08-2017

Como Citar

1.
Gastardi LA. Trabalhando com famílias no processo de educação dos filhos a Teoria Sistêmica Narrativa. Rev. G&S [Internet]. 7º de agosto de 2017 [citado 28º de março de 2024];1(1):1745-62. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rgs/article/view/218

Edição

Seção

Artigos Originais