A DISCIPLINA DE FILOSOFIA NO BRASIL DESDE OS JESUÍTAS ATÉ A LDB Nº 9394/96:
PERSPECTIVAS HISTÓRICAS
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i27.4893Palavras-chave:
Educação, Filosofia, Ensino Médio, Jesuítas, LDB 9394/96Resumo
O presente artigo trata sobre a historicização do ensino da disciplina de filosofia no Brasil, desde a cultura educacional jesuítica até a atual LDB 9304/96. Essa pesquisa trouxe-nos efetivamente um olhar dinâmico da extemporaneidade e contemporaneidade de tal disciplina, no qual se observou que seu percurso foi traçado por avanços significativos através das modificações político-educacionais no Brasil.
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