LEITURA, LITERATURA E DOCÊNCIA:
ENCONTROS COM SIGNOS, DEVIR E FABULAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i27.4872Palavras-chave:
Leitura, Literatura, DocênciaResumo
Estes escritos tratam das relações de afeto que experimentamos com os literatos Marcel Proust, Mia Couto e Neil Gaiman para pensar uma docência a partir da literatura dos mesmos e de alguns conceitos advindos das filosofias da diferença: encontros com signos, o devir e a fabulação. As tensões produzidas entre conceitos e literatos estabeleceram novos olhares à essa docência, a que agora pulsa e que queremos investir, em tempos e espaços formativos.
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