A FILOSOFIA POLÍTICA E O PROBLEMA DA OBEDIÊNCIA:
UMA ABORDAGEM DA PROPOSTA CURRICULAR DE FILOSOFIA
DOI:
https://doi.org/10.26512/resafe.v0i25.4787Palavras-chave:
Filosofia Política, Ensino de Filosofia, CurrículoResumo
Mediante análise da proposta curricular do Estado de Minas Gerais para o ensino de Filosofia e do pressuposto, sugerido por Isaiah Berlin (1909-1997), de que no coração da filosofia política reside o problema da obediência, o artigo discute de que modo a identificação e a formulação de um problema filosófico pode remeter professores e estudantes a outras questões, temas e conceitos filosóficos elaborados historicamente.
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