Entrevista com FILIPE CEPPAS - Atual coordenador do Grupo de Trabalho Filosofar e Ensinar a Filosofar da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF-Brasil)

Autores

  • Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação RESAFE Universidade de Brasília - UnB

DOI:

https://doi.org/10.26512/resafe.v0i13.4388

Palavras-chave:

Ciências Sociais, Filosofia, Educação, Filosofia da Educação, Ensino de Filosofia, Filipe Ceppas, Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF), Pensamento filosófico-educativo

Resumo

O Grupo de Trabalho Filosofar e Ensinar a Filosofar da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF) surgiu em 2006 e vem se consolidando através de reuniões anuais, publicações, circulação de informações e debates em sua lista eletrônica. Nesta entrevista conferida à RESAFE, Filipe Ceppas, professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), colaborador do Programa de Pós-graduação da Universidade Gama Filho (UGF) e atual coordenador do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar, descreve alguns dos principais desafios do ensino de filosofia na atualidade, reflete sobre o lugar do pensamento filosófico-educativo na academia, provê um relato da história do GT e de suas próprias investigações como pesquisador da área.

 

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Biografia do Autor

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação RESAFE, Universidade de Brasília - UnB

A Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE) é um periódico semestral da Universidade de Brasília (UnB).

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Como Citar

RESAFE, R. S.-A. de F. e E. (2011). Entrevista com FILIPE CEPPAS - Atual coordenador do Grupo de Trabalho Filosofar e Ensinar a Filosofar da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia (ANPOF-Brasil). Revista Sul-Americana De Filosofia E Educação (RESAFE), (13), 109–114. https://doi.org/10.26512/resafe.v0i13.4388

Edição

n. 13 (2009): nov. 2009/abr. 2010

Seção

Entrevistas