Extensão, inclusão social e linguagem:

o curso “Língua Portuguesa: comunicação eficaz na UFABC”

Autores

Palavras-chave:

Extensão, Inclusão Social, Linguagem

Resumo

A linguagem é um sistema de comunicação que garante a todos aqueles que conhecem seus signos uma interação social. Partilhar o mesmo sistema de sinais insere o indivíduo em uma determinada cultura. Dessa forma, a linguagem traz consigo elementos necessários à inclusão. Neste artigo, apresentamos os resultados de um curso de Língua Portuguesa direcionado a funcionários terceirizados, por meio de um edital específico de extensão da Universidade Federal do ABC (UFABC). Discutimos as expectativas e desafios da universidade para alcançar a inclusão social, seja pelo uso da linguagem, com a abordagem dos conceitos de Bakhtin (2014), ou pelas metas e ações que constam no Plano de Desenvolvimento Institucional ”“ PDI (2013 ”“ 2022) da UFABC. A partir da experiência da coordenação desse curso e de questionários aplicados antes e depois de sua oferta, concluímos que ações desse tipo são importantes para inclusão de membros da comunidade universitária, mas que a sua descontinuidade e a falta de conhecimento sobre as necessidades de seus diferentes públicos podem provocar um desequilíbrio nas oportunidades oferecidas pela universidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Cleide Lima da Silva, Universidade de São Paulo

Mestra e Doutoranda em Letras na área de Semiótica e Linguística Geral pela Universidade de São Paulo (USP). É integrante do quadro de servidores da Universidade Federal do ABC (UFABC). Pesquisadora do discurso político. Contato: cleidelimadasilva@gmail.com

Márcia de Oliveira Lupia, Universidade Federal do ABC

Mestra em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL) / SP. É integrante do quadro de servidores da Universidade Federal do ABC (UFABC). Escritora e membro da Academia Contemporânea de Letras. Contato: marcialupia@gmail.com.

Referências

BAKHTIN, Michael. Estética da Criação Verbal. 6ª ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2011.

______. Marxismo e filosofia da linguagem: problemas fundamentais do método sociológico da linguagem. 16. ed. São Paulo: Hucitec, 2014.

BORDENAVE, Juan Díaz. A formação universitária exige integração e equilíbrio nos componentes do triângulo educativo. In: Formação & transformação. ROLLEMBERG, Marcello (org.). São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2005.

BRASIL. Constituição Federal de 1988. Promulgada em 5 de outubro de 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm. Acesso em: 25 out. 2018.

______. Lei 8.112 de 11 de dezembro de 1990. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm . Acesso em 15 nov. 2108.

______. Lei 13.467, de 13 de julho de 2017. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2015-2018/2017/Lei/L13467.htm. Acesso em 08 dez. 2018.

LUPIA, Márcia de Oliveira; SILVA, Cleide Lima da. Apostila. Língua Portuguesa: comunicação eficaz na UFABC. Santo André, 2015.

MEC/SESu; UFPR; UESC. Avaliação Nacional da Extensão Universitária/Fórum de Pró-reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. Coleção Extensão Universitária. v. 3 [Brasília]: MEC/SESu; [Paraná]: UFPR; [Ilhéus (BA)]:UESC, 2001

PAULA, João Antônio de. A extensão universitária: história, conceito e propostas. In: Interfaces. Revista de Extensão, v. 1, n. 1, p. 05-23, jul. / nov. 2013. Disponível em: https://www.ufmg.br/proex/revistainterfaces/index.php/IREXT/article/view/5. Acesso em: 25 out. 2018.

UFABC. Propostas para o Programa de Capacitação de Terceirizados da UFABC 2015. Edital 005/2015. Disponível em: http://proec.ufabc.edu.br/editais-e-formularios/editais-em-parceria/propostas-pct-ufabc-2015 . Acesso em 20 out. 2018.
UFABC. Plano de Desenvolvimento Institucional 2013-2022. 2013. Disponível em: http://propladi.ufabc.edu.br/images/PDI/livro_pdi.pdf. Acesso em 08 dez. 2018.

UFABC. Reitoria. Portal do Servidor. Portaria da Reitoria nº1.001 de 16 de dezembro de 2014. Disponível em: http://www.ufabc.edu.br/images/servidor/capacitacao/portaria-1001-2014-capacitacao-e-qualificacao.pdf . Acesso em: 15 nov. 2018.

Downloads

Publicado

29-10-2019

Como Citar

DA SILVA, Cleide Lima; LUPIA, Márcia de Oliveira. Extensão, inclusão social e linguagem:: o curso “Língua Portuguesa: comunicação eficaz na UFABC”. Revista Desempenho, [S. l.], v. 1, n. 30, 2019. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/rd/article/view/20420. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 1 n. 30 (2019)

Seção

Artigo

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, sendo o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License o que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.

Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).