TRÊS CARTAS SOBRE OS ANOS DE APRENDIZADO DE WILHELM MEISTER

por Wilhelm von Humboldt

Autori

DOI:

https://doi.org/10.26512/pl.v13i28.53700

Parole chiave:

Wilhelm von Humboldt. Wilhelm Meister. Estética. Romance. Bildung.

Abstract

Wilhelm von Humboldt foi um dos poucos interlocutores de Goethe a se ocupar com a crítica do romance Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (1795-96) antes de sua publicação. A pedido do próprio autor e ao lado de Schiller, Humboldt teceu comentários a partir dos manuscritos durante o período de composição e publicação da obra, cujos apontamentos além de possivelmente terem exercido influência sobre a escrita de Goethe, também exibem sua interpretação da narrativa, paradigmática na tradição crítica do romance. A presente tradução, precedida de estudo introdutório, reúne as três cartas mais significativas escritas por Humboldt acerca do Meister, nas quais, por um lado, o crítico examina temas específicos do romance e, por outro, busca compreender seu sentido como um todo, sobretudo ao refletir sobre a noção de “anos de aprendizado”.

Downloads

I dati di download non sono ancora disponibili.

Biografia autore

Renato Costa Leandro, Universidade de São Paulo

Mestrando em Estética e Filosofia da Arte no Departamento de Filosofia da FFLCH-USP, com bolsa FAPESP. Realizou estágio de pesquisa no Goethe- und Schiller-Archiv, em Weimar, e na Casa di Goethe, em Roma, também com bolsa FAPESP. É graduado e licenciado em Filosofia pelo Departamento de Filosofia da EFLCH-UNIFESP e técnico em Multimídia pelo Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo. É membro associado da Goethe-Gesellschaft in Weimar, da Goethe Society of North America e da International Association for Aesthetics. Tem interesse nas áreas de Estética, Filosofia da Arte, Filosofia Moderna Alemã, História da Filosofia e Literatura Moderna.

Riferimenti bibliografici

ARISTÓTELES. Poética. Tradução, introdução e notas de Paulo Pinheiro. 2a Ed. São Paulo: Editora 34, 2017.

BERGHAHN, Cord-Friedrich (Hrsg.). Wilhelm von Humboldt-Handbuch. Berlin: J.B. Metzler, 2022.

FLITNER, Andreas; GIEL, Klaus. Nachwort der Herausgeber. In: Humbolt, Wilhelm von. Werke in Fünf Bänden. II. Schriften zur Altertumskunde und Ästhetik, Die Vasken. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2002, pp. 628-632.

GILLE, Klaus F. „Wilhelm Meister“ im Urteil der Zeitgenossen: ein Beitrag zur Wirkungsgeschichte Goethes. Assen: Van Gorcum, 1971.

GOETHE, Johann W. Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister (=WM). Tradução de Nicolino Simone Neto. 2.ed. São Paulo: Editora 34, 2009.

GOETHE, Johann W. Sämtliche Werke nach Epochen seines Schaffens. Münchner Ausgabe (=MA). Band 14: Autobiographischen Schriften der frühen Zwanzigerjahre. Hrsg. von Reiner Wild. München: Hanser, 1986.

Humbolt, Wilhelm von. Gesammelte Schriften. Band 14, Abt. 3,1, Tagebücher I (1788-1798). Ausgabe der Preußischen Akademie der Wissenschaften. Hrsg. von Albert Leitzmann. Berlin: Behr’s Verlag, 1922.

Humbolt, Wilhelm von. Briefe Juli 1791 bis Juni 1795. Band I-2. Hrsg. von Philip Mattson. Berlin, Boston: De Gruyter, 2015, p. 310-312.

Humbolt, Wilhelm von. Briefe Juli 1795 bis Juni 1797. Band I-3. Hrsg. von Philip Mattson. Berlin, Boston: De Gruyter, 2017.

Humbolt, Wilhelm von. Sobre Schiller e o percurso de seu desenvolvimento intelectual. Tradução de Damião Esdras Araujo Arraes, Marco Aurélio Werle, Reginaldo Rodrigues Raposo e Robinson dos Santos. In: SANTOS, Robinson dos (Org.). Compêndio Schiller – Schiller e a filosofia: cartas sobre a educação estética. São Paulo: LiberArs, 2021, pp. 11-38.

KÖRNER, Christian. G. Sobre Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister. Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade, v. 27, n. 2, pp. 115-131, 2022. Tradução de Reginaldo Rodrigues Raposo. DOI: https://doi.org/10.11606/issn.2318-9800.v27i2p115-131.

KOOPMANN, Helmut. Schillers Leben in Briefen. Weimar: Hermann Böhlaus, 2000.

LAUER, Gerhard. Das Humboldtsche Bildungsideal. In: Humbolt, Wilhelm von. Schriften zur Bildung. Stuttgart: Reclam, 2017, pp. 236-271.

MAAS, Wilma Patrícia. O cânone mínimo: o Bildungsroman na história da literatura. São Paulo: Editora UNESP, 2000.

Novak, Richey A. Wilhelm von Humboldt as a Literary Critic. Berna: Herbert Lang, 1972.

SCHILLER, Friedrich. Schillers Werke. Nationalausgabe (=NA). 1940 begründet von Julius Petersen. Fortgeführt von Lieselotte Blumenthal, Benno von Wiese, Siegfried Seidel. Hrsg. im Auftrag der Stiftung Weimarer Klassik und des Schiller-Nationalmuseums in Marbach von Norbert Oellers. 40 Bde. Weimar: Hermann Böhlaus, 1943 ff.

STEINER, Uwe. Wilhelm Meisters Lehrjahre. In: WITTE, Bernd; SCHMIDT, Peter (Hrsg.) Goethe–Handbuch. Band 3: Prosaschriften. Stuttgart; Weimar: Metzler, 1997, pp. 113-152.

##submission.downloads##

Pubblicato

2024-10-28

Come citare

Costa Leandro, R. (2024). TRÊS CARTAS SOBRE OS ANOS DE APRENDIZADO DE WILHELM MEISTER: por Wilhelm von Humboldt. PÓLEMOS – Revista De Estudantes De Filosofia Da Universidade De Brasília, 13(28), 458–483. https://doi.org/10.26512/pl.v13i28.53700

Fascicolo

V. 13 N. 28 (2024)

Sezione

Traduções

Licenza

Copyright (c) 2024 PÓLEMOS – Revista de Estudantes de Filosofia da Universidade de Brasília

Creative Commons License

Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 4.0 Internazionale.

Todos os trabalhos que forem aceitos para publicação, após o devido processo avaliativo, serão publicados sob uma licença Creative Commons, na modalidade Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Public License (CC BY-NC-ND 4.0). Esta licença permite que qualquer pessoa copie e distribua a obra total e derivadas criadas a partir dela, desde que seja dado crédito (atribuição) ao autor / à autora / aos autores / às autoras.