A DIDACTIC PATH TO ANCIENT PHILOSOPHY IN TEACHING
DOI:
https://doi.org/10.26512/pl.v4i7.11664Keywords:
Didatic material. Class planning. Myth and Philosophy.Abstract
This article have as proposal a sugestion of a didact route for the docent of high school, when the occasion the subject to be developed in classroom are themes of ancient philosophy. In this point, will be utilized as an example of lesson planning, the discussion about myth and philosophy. For thir, will be exposed to the teacher the possibility to do (his/her) own auxiliary material about the subject, conceiving the didactic book as an essencial tool for this discipline preparation.Downloads
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