ensinar pelo falso e pelo crime: uma proposta em Educação da Cultura Visual a partir de arte falsificada
DOI:
https://doi.org/10.26512/mgraph.v2i2.7355Palavras-chave:
Educação em Artes Visuais; FalsificaçãoResumo
Este artigo apresenta, de forma modificada, o pré-projeto de pesquisa submetido para seleção de candidatos para o Mestrado Acadêmico em Arte na linha de pesquisa Educação em Artes Visuais do Programa de Pós-Graduação em Arte do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Brasília.
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