Linguística e educação indígena com muito amor

Histórico da educação escolar indígena no Brasil, a partir de Roraima

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26512/rbla.v16i1.56735

Palabras clave:

Alfabetização, Educação, Indígenas, Yanomami, Conscientização

Resumen

Se trata de una reconstrucción de la historia de la educación escolar indígena en Brasil desde el Estado de Roraima y la experiencia desarrollada por Loretta Emiri a través de varias instituciones, entre ellas la Diócesis de Roraima, el Departamento de Educación del Estado de Roraima, el Consejo Indígena Misionero, el Centro de Documentación e Información, Operación Anchieta.

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Publicado

2024-12-30

Cómo citar

Emiri, L. (2024). Linguística e educação indígena com muito amor: Histórico da educação escolar indígena no Brasil, a partir de Roraima. Revista Brasileira De Linguística Antropológica, 16(1), 240–257. https://doi.org/10.26512/rbla.v16i1.56735

Número

Vol. 16 (2024)

Sección

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Derechos de autor 2024 Revista Brasileira de Linguística Antropológica

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