Terra, Luta e Trans(formação) no Movimento Indígena de Roraima
DOI:
https://doi.org/10.26512/interethnica.v21i2.12241Keywords:
indegenous movement, transforming, formal education, raposa-serra do solAbstract
This article aims to discuss the relationship between the struggles for demarcation of indigenous lands in the state of Roraima, extreme north of Brazil, with the active participation of Indians in previously unprecedented places, and the construction of the main indigenous organizations of Roraima, as well as the recent investment of these indigenous peoples (mainly the Macuxi and Wapichana) in the construction of spaces of specific and differentiated education and in the entrance in the universities. The struggle for rights remains after the demarcation of the Raposa Serra do Sol Indigenous Land, and formal education is part of the Indigenous movement's demands, as it is used to strengthen and consolidate its "agency" and its mobilization power.
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