Between poetics and living-writing for childhood: the black-female literary project in the contemporary brazilian literary scene

Authors

DOI:

https://doi.org/10.1590/2316-40187011

Keywords:

contemporary children’s literature, black-Brazilian literature, black-female authorship

Abstract

This article seeks to emphasize the importance of black-Brazilian children’s literature by female authorship, highlighting its unsubmissive poetics. Therefore, it was necessary to investigate authorship and how it presents its works from the point of view of social criticism. It was understood that the literary projects of Kiusam de Oliveira and Cidinha da Silva are extremely necessary for
an anti-racist and anti-sexist education, which takes place in dialogue with the decolonial epistemologies that centralize black people in the literary scene, as protagonist. Based on a work with ethnic-racial issues and authorship crossed by the intersectionality between race, class, and gender, Kuami and O mundo no black power de Tayó contribute to a subjective shift capable of demonstrating the potential of this type of literature.

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Published

2023-09-23

How to Cite

Lennon Costa Sousa, R., & Buenos Aires de Carvalho, D. (2023). Between poetics and living-writing for childhood: the black-female literary project in the contemporary brazilian literary scene. Estudos De Literatura Brasileira Contemporânea, (70), 1–14. https://doi.org/10.1590/2316-40187011