ENSINO E PESQUISA EM GEOGRAFIA DA SAÚDE NA EUROPA, ÁFRICA E AMÉRICA LATINA

Francisco Mendonça1; Pascal Handschumacher

doi:10.26512/2236-56562015e40090

Autores

Francisco Mendonça1 Departamento de Geografia - UFPR Rua Cel. Francisco H. dos Santos, s/n - Centro Politécnico, Curitiba - Paraná
Pascal Handschumacher 2 IRD, INSERM, UMR_S 912, « Sciences Economiques & Sociales de la Santé et Traitement de l’Information Médicale » (SESSTIM), F-13385, Marseille, França. Aix Marseille Université, UMR_S 912, IRD, Marseille, F-13385, Marseille, França. Faculté de géographie, Unistra, 3, rue de l’Argonne 67000 Strasbourg - França.

DOI:

https://doi.org/10.26512/2236-56562015e40090

Palavras-chave:

Geografia da Saúde, Ensino, Pesquisa, Europa, África, América Latina

Resumo

Este artigo é o balanço do seminário internacional “Ensino e Pesquisa em Geografia da Saúde na Europa, África e América Latina” realizado durante o VII Geosaúde – Simpósio Nacional de Geografia da Saúde, e V Fórum Internacional de Geografia da Saúde (Brasília - setembro 2015), cujo o objetivo principal foi elaborar coletivamente um estado da arte do ensino e da pesquisa em Geografia da Saúde, em dimensão internacional. A realização do seminário teve por base uma considerável quantidade de informações fornecidas pelos participantes diretos e indiretos do evento. Estas informações trazem um conjunto importante de dados acerca do estado da arte da Geografia da Saúde na contemporaneidade, especialmente no contexto da América Latina, África e Europa.