"En las fuentes del Nilo"

la escritura creativa como una herramienta para trabajar en las opiniones coloniales de los estudiantes

Autores/as

Palabras clave:

Estudios poscoloniales, Método de enseñanza etnomusicológica, Etnografía performativa, Imagen de África, Escritura creativa

Resumen

Este artículo describe las experiencias con un método de enseñanza etnomusicológica en el campo de la etnografía performativa en Alemania. En un proceso de escritura creativa, se les pide a los estudiantes que desarrollen una etnografía ficticia de un grupo de personas "en las fuentes del Nilo". Sobre la base del corpus, se llevan a cabo discusiones en la sala de clases para deconstruir la "imagen de África" de los estudiantes y para tematizar las teorías poscoloniales. El autor describe el diseño del proyecto y evalúa los resultados de cuatro aplicaciones del proyecto en diferentes instituciones alemanas para la educación superior. Muestra que los estudiantes tienen estereotipos consistentes de las culturas africanas y sus músicas que son generadas principalmente por los medios alemanes y las películas internacionales. La retroalimentación de los estudiantes y las reflexiones críticas llevan a la pregunta de cómo es posible discutir los estereotipos coloniales y las visiones de un mundo racistas en las enseñanzas etnomusicológicas sin reproducirlas al mismo tiempo.

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Biografía del autor/a

Nepomuk Riva, Dr, University of Hildesheim

Nepomuk Riva estudió musicología y teología en Heidelberg y Berlín. Su disertación es un estudio sobre las tradiciones escritas y orales de la música de la iglesia camerunesa, que formaba parte de la Escuela de Postgrado "Schriftbildlichkeit" en la Freie Universität Berlin. Más tarde, trabajó como investigador asociado en la Universidad Humboldt, en Berlín, y también trabajó en la Universidad de Música, Teatro y Medios en Hanover, en un proyecto sobre la representación de África en la historia de la música europea. En el Center for World Music, Nepomuk Riva es el coordinador de la Escuela de Postgrado del SDG. Desde su experiencia de enseñanza en Camerún y en Sudáfrica, Nepomuk Riva ha estado particularmente interesado en el intercambio intercultural a través del aprendizaje mutuo. Por muchos años también trabajó como editor freelance para varias empresas de televisión y empresas de producción alemanas y vinculó investigaciones de campo a proyectos de documentales.

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Publicado

2018-12-20

Cómo citar

Riva, Nepomuk. 2018. «“En Las Fuentes Del Nilo”: La Escritura Creativa Como Una Herramienta Para Trabajar En Las Opiniones Coloniales De Los Estudiantes». Música Em Contexto 12 (1):115-23. https://periodicos.unb.br/index.php/Musica/article/view/23570.

Número

Sección

Artigos