Challenges and opportunities in International Relations teaching-learning
a practical experience in International Trade
Keywords:
International Trade, Teaching-Learning, International RelationsAbstract
This article discusses how to associate the teaching of the International Trade as a subject with the preparation of students for the labor market through activities of commercial intelligence. For this purpose, it presents a successful experience at undergraduate level that brings the teaching of International Trade to the development of a research project that supports the formulation of public policies focused on the promotion of trade of the State of Rio de Janeiro.
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