A geografia literária de Macunaíma: Protocolos de leitura e a hegemonia do modernismo paulista (1922-1928)

Autores

  • Enio Passiani Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.26512/cmd.v3i2.8888

Palavras-chave:

Modernismo. Modernismo Paulista. Mário de Andrade. Macunaíma. Protocolos de Leitura.

Resumo

A construção da hegemonia do modernismo paulista deu-se pelo trabalho de consagração de intelectuais posteriores à Semana de 1922, o início oficial do movimento no Brasil; e graças ao empenho do grupo paulista, capitaneado por Mário de Andrade, em oficializar sua posição como a mais legítima representante do modernismo nacional. O exercício de autoconsagração foi necessário devido às fraturas que revelavam a existência de muitos movimentos modernistas no país envolvidos na disputa por um certificado de autenticidade. Em meio às dissidências, os vários grupos adotaram como estratégia de combate a formulação e a divulgação de protocolos de leitura que se revelaram eficazes no estabelecimento de convenções literárias em detrimento de outras. Dentre os protocolos destaco a importância do romance Macunaíma. Espaço de experimentações estilísticas, o livro serviu também como manifesto implícito das próprias posições estéticas e políticas do autor, arremate literário de um projeto intelectual elaborado ao longo dos anos.

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Biografia do Autor

Enio Passiani, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Professor Adjunto do Departamento de Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo, Professor Adjunto do Departamento de Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; atualmente desenvolvo pesquisas nas áreas de sociologia da cultura, sociologia da comunicação, políticas públicas voltadas para a leitura e sociologia do romance policial.

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Publicado

2016-01-11

Como Citar

Passiani, E. (2016). A geografia literária de Macunaíma: Protocolos de leitura e a hegemonia do modernismo paulista (1922-1928). Arquivos Do CMD, 3(2), 12–23. https://doi.org/10.26512/cmd.v3i2.8888

Edição

v. 3 n. 2 (2015): Dossiê Literatura e Memória

Seção

Artigos de Dossiê

Licença

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