Daqui do Cariri

a atuação polifônica na prática de encenadoras

Autores

DOI:

https://doi.org/10.26512/vozcen.v3i02.45433

Palavras-chave:

Atuação polifônica, Encenadoras, Processo de encenação, Prática pedagógica, Produção cênica do Cariri

Resumo

Aborda-se no texto a discussão sobre a atuação polifônica na perspectiva da prática de encenadoras do Cariri, sul do Ceará, que exercem mais de uma função na composição cênica e veem o processo criativo como um lugar de ampliação dos saberes, exercendo com isso a função como mediadoras do fazer teatral, potencializando a formação de artistas para o desempenho da atuação polifônica. A pesquisa dialoga com a ideia de atuação polifônica defendida por Ernani Maletta (2016), que implica na busca por um fazer artístico que responda a própria imagem polifônica do teatro, em que o indivíduo, ao assumir o seu papel na criação, possa se apropriar dos demais discursos que compõe a materialidade cênica.

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Biografia do Autor

Maria Lucivania de Lima Barbosa, Universidade Regional do Cariri - URCA, Crato/CE, Brasil

Maria Lucivania de Lima Barbosa - Artista, pesquisadora e professora. Mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN e Licenciada em Teatro pela Universidade Regional do Cariri-URCA. Atualmente é professora substituta do Departamento de Teatro da URCA e professora efetiva da rede pública do estado da Paraíba. 

Referências

FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. Saberes necessários à prática educativa. Coleção Leitura. 27. ed. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1996.

MALETTA, Ernani. Atuação polifônica: princípios e práticas. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2016.

ROCHA, Fernando. O ritual do ator em grupo: Treinamento de Atores como Cultura Coletiva. Jundiaí, SP: Paco, 2017.

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Publicado

31-12-2022

Como Citar

Barbosa, M. L. de L. (2022). Daqui do Cariri: a atuação polifônica na prática de encenadoras. Voz E Cena, 3(02), 132–147. https://doi.org/10.26512/vozcen.v3i02.45433

Edição

Seção

Dossiê Temático - Artigos

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