Alves, S. F. (2014) “A ADAPTAÇÃO NA SALA DE AULA: RELATO DA ADAPTAÇÃO DO CONTO ‘KEW GARDENS’, DE VIRGINIA WOOLF, PARA O CURTA-METRAGEM INTERVALO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DE TRADUÇÃO”, Traduzires, 1(2), p. 102–116. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/traduzires/article/view/20807 (Acessado: 15 junho 2024).