Silva, Marcos. “Desavir-Se, Reaver-Se. História E Ensino De história: Interfaces Ou Intrafaces?”. T.E.X.T.O.S DE H.I.S.T.Ó.R.I.A. Revista do Programa de Pós-graduação em História da UnB. 15, no. 1/2 (dezembro 18, 2009): 275–288. Acessado maio 13, 2024. https://periodicos.unb.br/index.php/textos/article/view/27999.